Contoh Soal Teks Prosedur Kelas 11


Berikut adalah contoh soal Texs Prosedur Kelas 11 

1. Berikut adalah contoh-contoh kalimat interogatif.
(a) Apakah Anda mengenali petugas?
(b) Apakah Anda memahami kesalahan Anda?
(c) Dapatkah Anda memastikan tuduhan pelanggaran?
(d) Mengapa Anda menyerahkan kendaraan atau STNK begitu saja kepada petugas?
(e) Siapakah yang menerima atau menolak tuduhan?
Manakah kalimat interogatif yang menuntut jawaban berupa informasi?
a. (a), (b), (c)
b. (a), (b), (d)
c. (d), (e)
d. (c), (d)
e. Semua benar

2. Cermatilah teks berikut!
Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
a. cara memanen buah pisang
b. cara memanfaatkan buah pisang
c. tanda-tanda buah pisang siap panen
d. buah pisang sebagai bahan keripik pisang
e. manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

3. Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a. pemilihan bahan pembuatan cincau
b. bahan-bahan pembuatan cincau
c. salah satu langkah pembuatan cincau
d. perlengkapan untuk pembuatan cincau
e. manfaat ekonomis pembuatan cincau

4. Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

5. Cermatilah teks berikut!
Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil dilumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.
a. kemudian, sehingga, dan
b. siapkan, masukkan, campurkan
c. kemudian, siapkan, disaring
d. setelah, campurkan, ditampung
e. campurkan, dan, disiapkan

6. Cermatilah teks berikut!
Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.
Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….
a. pembersihan
b. pengelompokkan
c. pengemasan
d. penyimpanan
e. pemasaran

7. Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca.
Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca.
Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.
Kutipan teks soal di atas terdapat struktur ….
a. Latar belakang
b. Tujuan
c. Langkah-langkah
d. kesimpulan

8. Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng. Pada dongeng tampak jelas pada peristiwa yang muncul, berkisar pada hal-hal yang bersifat khayal dan luar biasa. Penanda lainnya adalah pada awal cerpen selalu ditandai oleh seorang tokoh lain bercerita kepadanya tentang tema tertentu, kemudian juru cerita mulai mendongeng sesuai dengan tema yang diminta. Cerpen selalu diawali dengan pembuka yang mirip awal dongeng untuk anak-anak misalnya, “ Pada suatu hari …. “Teks tersebut terdapat langkah-langkah prosedur kompleks tentang ….
a. cara menciptakan cerpen yang baik.
b. cara menulis cerpen dengan metode jelas.
c. cara menulis cerpen dengan metode dongeng.
d. cara menilai cerpen dari sudut dongeng.

9. Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut!
Teks Prosedur Membuat Rendang
1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak.
2) Pertama-tama, potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.
3) Ungkeplah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah dihaluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.
4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam, dan gula pasir.
5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warnadan mengering, lalu sajikan.
6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap Kelapa serundeng yang sudah disangrai.
7) Setelah itu, haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, dan lengkuas.

Urutan tepat teks prosedur membuat rendang tersebut adalah…
a. 2,3,1,4,7,5,6
b. 2,,4,7,3,6,1,5
c. 2,5,1,4,6,7,3
d. 2,7,3,4,1,6,5

10. Dari teks prosedur pada soal di atas, yang merupakan kalimat pasif pada nomor…
a. 1,5,6
b. 1,3,4
c. 2,5,7
d. 3,4,6

11. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1. masukan buah mangga kedalam blender
2. nyalakan blender dan tunggu hingaa seluruhna tercampur
3. setelah selesai mtikan blender dan tuang jus kedalam gelas
4. Siapkan blender
5. Jus mangga siap dihidangkan
6. masukan air dan es batu juga gula secukupna
Urutan tepat prosedur membuat jus mangga adalah ….
a. 1,2,5,3,4,6
b. 4,6,2,1,3,5
c. 4,1,6,2,3,5
d. 4,2,3,1,6,5
Teks prosedur berikut ini untuk soal no. 16-18!
Bahan:
1 bungkus mie instan
2 gelas (300 cc) air
Langka-langkah:
1) Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.
2) Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.
3) Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.
4) Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan.

12. Tujuan dalam teks prosedur di atas adalah …
a. untuk memandu membuat omelet mie.
b. untuk memandu membuat menyajikan mie instan dengan tepat.
c. untuk mengembangkan cara membuat mie instan dengan tepat.
d. untuk mengetahui membuat mie instan

13. Teks prosedur di atas merupakan jenis teks prosedur…
a. cara menggunakan
b. cara melakukan
c. cara membuat,
d. cara menghidangkan

14. Bagian isi teks prosedur di atas yang merupakan aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan terdapat pada kalimat…
a. Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.
b. Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.
c. Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.
d. Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan.

Teks prosedur berikut ini untuk soal no.19-20!
1) Pertama-tama remes mie instan 2-3 kali remes, lalu rebus.
2) Tiriskan mie, lalu campurkan dengan dua butir telur yang telah dibumbui.
3) Panaskan minyak, lalu goreng mie hinnga kecokelatan.
4) Omelet mie telah siap dihidangkan.

15. Kutipan teks tersebut terdapat struktur ….
a. Latar belakang
b. Langkah-langkah
c. Tujuan
d. kesimpulan

16. Kalimat perintah pada teks prosedur di atas adalah….
a.1,2,3
b. 2,3,4
c. 1,3,4
d. 1,2,4

Teks prosedur berikut untuk soal no. 21-25!
Petunjuk pembuatan kue bolu:
1) Sediakan bahan untuk membuat kue.
2) Kemudian, masukkan gula dan telor sedikit-demi sedikit.
3) Terakhir tepung terigu dan mentega dimasukkan kemudian aduk hingga rata.
4) Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair.
5) Masukkan adonan ke dalam cetakan adonan dan panggang adonan selama 15 Menit.
6) Setelah matang kue siap untuk di sajikan

17. Kalimat pasif pada teks prosedur di atas adalah terdapat pada kalimat nomor….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

18. Teks prosedur di atas yang menggunakan keterangan akibat terdapat pada kalimat…
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6

19. Teks prosedur di atas yang menggunakan kalimat saran adalah…
a. Setelah matang kue siap untuk di sajikan.
b. Masukkan adonan ke dalam cetakan dan panggang selama 15 Menit.
c. Anda sebaiknya mencampurkan mentega yang sudah cair.
d. Sediakan bahan untuk membuat kue.

20. Perbaikan kalimat bercetak tebal pada teks prosedur di atas adalah
a. Masukkan adonan ke dalam cetakan adonan dan panggang selama 15 Menit.
b. Masukkan adonan ke dalam cetakan dan panggang adonan selama 15 Menit.
c. Masukkan ke dalam cetakan adonan dan panggang adonan selama 15 Menit.
d. Masukkan adonan ke dalam cetakan dan panggang selama 15 Menit.

21. Penggunaan akhiran –i dan -kan dalam teks prosedur yang tepat adalah
a. Bungkusi adonan dengan rapat.
Angkatkan adonan dan setelah dingin cetak.
b. Talii rafia dengan cara menyilang.
Taburi wijen di atasnya
c. Minumi cairan tanpa diaduk.
Kemas pada kardus kecil.
d. Ulangi kegiatan sampai bahan habis.
Bersihkan sepatu dengan lap basah.

22. Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut!
Teks Prosedur Membuat Rendang
1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk
merata dan tunggu sampai santan mendidih
serta mengeluarkan minyak.
2) Pertama-tama, potong dan gepreklah daging
sapi yang telah dicuci.
3) Ungkeplah daging sapi yang telah digeprek
dengan bumbu yang telah dihaluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.
4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam, dan gula pasir.
5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warnadan mengering, lalu sajikan.
6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai.
7) Setelah itu, haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, dan lengkuas.

23. Urutan tepat teks prosedur membuat rendang tersebut adalah…
a. 2), 3), 1), 4), 7), 5), 6)
b. 2), 4), 7), 3), 6), 1), 5)
c. 2), 5), 1), 4), 6), 7), 3)
d. 2), 7), 3), 4), 1), 6), 5)
Simak kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal no.27-29!
Bagi anda yang berdomisili di kota Bandung, Jawa Barat mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional satu ini. Namanya adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda karena telah diberi pewarna hijau dan aroma wangi daun pandan. Yang membedakan kue serabi kinca dengan serabi biasa pada umumnya adalah rasanya yang agak cenderung lebih manis dan pada umumnya tidak diberi toping apa-apa/polos diatasnya, karena telah disediakan saus gula merah sebagai pendampingnya. Jika kebetulan anda adalah salah satu penyuka kue tradisional ini dan ingin tahu cara membuatnya, berikut ini adalah resep membuat kue serabi kinca yang diuraikan secara singkat agar dapat dengan mudah dipaktkkan di rumah.

23. Ciri bahasa teks prosedur yang menggunakan kata penghubung dalam kutipan di atas adalah….
a. karena, dan, jika, agar
b. sejenis, dan, telah, agar
c. karena, sejenis, telah, agar
d. sejenis, agak, jika, agar

24. Kalimat dari kutipan teks prosedur di atas yang mengalami pelesapan kue serabi kinca adalah…
a. Bagi anda yang berdomisili di kota Bandung, Jawa Barat mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional satu ini.
b. Yang membedakan kue serabi kinca dengan serabi biasa pada umumnya adalah rasanya yang agak cenderung lebih manis dan pada umumnya tidak diberi toping apa-apa/polos diatasnya, karena telah disediakan saus gula merah sebagai pendampingnya.
c. Namanya adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda.
d. berikut ini adalah resep membuat kue serabi kinca yang diuraikan secara singkat agar dapat dengan mudah dipaktkkan di rumah.

25. Kalimat berikut yang memuat kata yang mengacu pada kue serabi kinca adalah. …
a. Bagi anda yang berdomisili di kota Bandung, Jawa Barat mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional.
b. Namanya adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda.
c. Yang membedakan kue serabi kinca dengan serabi biasa pada umumnya adalah rasanya yang agak cenderung lebih manis.
d. Berikut ini adalah resep membuat kue serabi kinca yang diuraikan secara singkat agar dapat dengan mudah dipaktkkan di rumah.

26. Cermatilah teks berikut!
Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
a. cara memanen buah pisang
b. cara memanfaatkan buah pisang
c. tanda-tanda buah pisang siap panen
d. buah pisang sebagai bahan keripik pisang
e. manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

27. Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a. pemilihan bahan pembuatan cincau
b. bahan-bahan pembuatan cincau
c. salah satu langkah pembuatan cincau
d. perlengkapan untuk pembuatan cincau
e. manfaat ekonomis pembuatan cincau

28. Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

29. Cermatilah teks berikut!
Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil dilumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.
a. kemudian, sehingga, dan
b. siapkan, masukkan, campurkan
c. kemudian, siapkan, disaring
d. setelah, campurkan, ditampung
e. campurkan, dan, disiapkan

30. Cermatilah teks berikut!
Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.
Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….
a. pembersihan
b. pengelompokkan
c. pengemasan
d. penyimpanan
e. pemasaran

Kategori
Artikel selanjutnya

Loading...

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *